80亩荒地种下童话，珠海这对夫妻“为了家乡我愿意”

当城市的高楼遮蔽了星空，当孩子们只能在电子屏幕里认识自然(zìrán)，有这样一对夫妻选择逆流而行——余和邓与罗彩虹放弃城市的舒适生活，回到(huídào)珠海市斗门区莲洲镇，将80亩荒地变成(biànchéng)充满童趣的“莲江山禾”文旅田园(tiányuán)。他们用时间证明：乡村振兴不是遥不可及的梦想，而是脚踏实地的耕耘；家乡的蜕变，需要(xūyào)的不只是情怀(qínghuái)，更是“我愿意”的坚持与智慧。 城市转身田园梦(mèng) 夫妻同心绘蓝图 2020年的一个深夜(shēnyè)，从事教育工作的罗彩虹(cǎihóng)与从事房地产开发的丈夫余和邓进行了一场改变人生轨迹的谈话。“莲洲真的很美，只是很多人还不知道。”罗彩虹的感叹道出了她(tā)对家乡的眷恋与遗憾。这对在城市各自领域小有成就的夫妻，在那一刻找到了共鸣：要让(ràng)更(gèng)多人看见家乡的美，要让孩子们在真实的自然中成长。 经过周密筹备，2024年4月1日，“莲江山禾”项目在莲江村双顶湾正式动工。首期(shǒuqī)开发的(de)80亩土地，曾经(céngjīng)是村民鲜少踏足的荒地，杂草丛生，闲置多年。余和邓凭借多年的房地产开发经验，对这片土地进行了(le)“返璞归真”的改造：露营帐篷点缀绿茵(lǜyīn)，木质舞台临湖而建，3米高(gāo)的醒狮不倒翁成为地标，就连秋千的摆幅都经过精心测算。最令人称道的是那些匠心独运的细节——耗时半月搭建的树屋，用旧瓦片堆砌的民宿外墙(wàiqiáng)，隐藏在荔枝林中的树精灵笑脸，处处体现着“让设计消失于自然”的理念(lǐniàn)。 与此同时(yǔcǐtóngshí)，罗彩虹将教育理想融入田园建设。她开辟了菜园、果园，设计农耕体验课程，让孩子(háizi)们可以亲手插秧、观察昆虫。“以前在幼儿园，我们只能(néng)用图片教孩子认识农作物，现在他们能闻到稻谷的香气，感受泥土的温度。”说这话时，她正蹲在菜园里打理(dǎlǐ)蔬菜幼苗，动作娴熟(xiánshú)得像个老农。这个曾经的幼教工作者，如今最(zuì)欣慰的时刻，就是看到孩子们在田野间奔跑欢笑的模样。 破(pò)困局出妙招 共创模式引凤来 创业之路从来不会一帆风顺(yīfánfēngshùn)。项目启动后，夫妻俩很快遇到了(le)乡村文旅的普遍难题(nántí)：人才短缺。城市来的年轻人难以适应乡村生活节奏，往往做不长久；而本地村民又缺乏专业服务意识(yìshí)。“我们意识到，必须探索新模式。”罗彩虹说。 他们创新性地(dì)提出“共创”理念：不再是简单的(de)雇佣关系，而是寻找志同道合的合作伙伴。这一模式很快吸引了(le)外界的关注——来自北京的知名(zhīmíng)新派戏剧文化厂牌主理人邓玮被他们的理念打动，专程来到莲(lián)江村，计划通过活化非遗，引入童话戏剧，构建沉浸式、游戏(yóuxì)化的文旅体验。最令人惊喜的是，村民们的态度从最初的怀疑转变为积极参与，一位开餐馆的村民笑(xiào)着说：“现在周末来吃饭的人多了，我们的收入也增加了！” 在经营策略上，夫妻俩也有独到见解。他们推出“设计师(shèjìshī)驻留计划”：只需提供设计方案，园区(yuánqū)负责出资建设；方案被采用后，设计师享有作品专属使用权。这一举措吸引了大批创意(chuàngyì)人才，为乡村(xiāngcūn)注入了艺术活力。 同时，园区通过举办“秋收(qiūshōu)稻谷(dàogǔ)节”“窑鸡节”等特色活动，既保留了传统农耕文化，又赋予其新的体验形式。3米高的醒狮不倒翁成为网红打卡点，田园寻宝(xúnbǎo)游戏让孩子们流连忘返，这些创新让“莲江山禾(hé)”在短时间内就赢得了口碑。 扎根乡土写(xiě)春秋 润物无声育未来 傍晚时分的“莲(lián)江山禾”特别美。夕阳为五指山披上金纱，稻浪在微风中(zhōng)起伏，游客(yóukè)们的笑声与虫鸣鸟叫交织成曲。余和邓喜欢在这个时候巡视园区，检查每一处设施的细节；罗彩虹则会与驻场艺术家(yìshùjiā)讨论新活动方案。当被问及(wènjí)未来的规划，夫妻俩的答案出奇地一致：“至少在莲洲扎根20年，为了家乡我愿意。” 这不仅是时间上(shàng)的(de)承诺，更是一份发展的蓝图。他们要将“莲江山禾”打造成可持续的“微度假”目的地：引入更多非遗项目，让传统文化在现代田园中焕发生机(shēngjī)；建设(jiànshè)艺术民宿(mínsù)集群，吸引不同领域的创作者驻留；开发特色农产品，帮助村民建立稳定增收渠道。罗彩虹说：“乡村振兴不是简单地建几个景点，而是要创造一个有生命力的生态系统(shēngtàixìtǒng)。” 如今，“莲江山禾”已成为珠海乡村旅游(lǚyóu)的新名片。但(dàn)更让夫妻俩自豪的是，他们的三个孩子在这里学会了插秧、认野菜，交到了村里的玩伴。“孩子们说(shuō)长大后也要建设家乡。”余和邓笑着说。这或许就是(jiùshì)最好的传承(chuánchéng)——让下一代理解土地的价值，让“为家乡我愿意”的精神薪火相传。 站在自己亲手搭建的树(shù)屋前，望(wàng)着远处嬉戏的孩子们，罗彩虹轻声说：“乡村不会辜负认真对待它的人。”这句话，既是(shì)总结，也是新的开始。